dilluns, de desembre 24, 2012
dissabte, de desembre 22, 2012
dilluns, de desembre 17, 2012
Dones de Grècia i de Roma, a Tarragona
Aquest dimecres 19 de desembre a les 19 hores
tindrà lloc, al
Cafè Teatre “L’Antiquari” de Tarragona (Carrer Santa Anna, 3) la presentació del llibre Gynaikes. Mulieres.
Mirades sobre la dona a
Grècia i a Roma, editat per Joana
Zaragoza (URV) i Gemma Fortea (ICAC). Aquest volum, publicat
per Arola Editors a
la col·lecció Atenea, recull les conferències del Seminari
Internacional sobre
la Dona a l’antiguitat organitzat per l’ICAC el març de
2010. La presentació anirà a càrrec de Maite
Blay, i hi
intervindran Montserrat Duch (URV), Isabel Rodà (ICAC),
Joana Zaragoza (URV) i
Gemma Fortea (ICAC).
A continuació, es representarà l’obra de teatre "Converses de meuques (Diàlegs entre heteres), de Llucià de Samòsata, a càrrec de la companyia Magatzems Cortina.
Més informació.
A continuació, es representarà l’obra de teatre "Converses de meuques (Diàlegs entre heteres), de Llucià de Samòsata, a càrrec de la companyia Magatzems Cortina.
Més informació.
divendres, de desembre 14, 2012
Andreu Alfaro, torsimany dels mites
Ha mort l'escultor valencià Andreu Alfaro, artista compromès que ha deixat moltes obres en places i altres espais públics. Aquí en podem recordar algunes de les seves creacions inspirades en la mitologia grega: les seves sèries sobre Venus, Les tres Gràcies i Laocoont.
 |
| Les tres Gràcies IV |
 | |||
| Laocoont |
dijous, de desembre 13, 2012
dimarts, de desembre 04, 2012
Apareix el primer número de Methodos. Revista de didàctica dels estudis clàssics
Amb molta il·lusió presentem el primer número de Methodos. Revista de didàctica dels estudis clàssics, successora de Methodos. Revista electrónica de didáctica del latín, totes dues publicades per la Universitat Autònoma de Barcelona. La revista pretén tenir una periodicitat anual i està oberta a la publicació d'articles sobre la didàctica del grec, del llatí i de la cultura clàssica en qualsevol nivell educatiu. El nostre primer número reflecteix molt bé la pluralitat de perspectives que cerca l’actual Methodos: hi trobem experiències adreçades a l’ESO, al Batxillerat, a graus universitaris i a màsters, així com propostes de llengua grega, llengua llatina, literatura, civilització i tradició clàssiques. En els articles que publiquem s’evidencia que la presència de les llengües i la cultura clàssica no ha quedat fossilitzada en el sistema educatiu sinó que és més dinàmica que mai. El conjunt que en resulta és un panorama esplèndid de com s’està transformant dia a dia la didàctica de les nostres matèries per diverses vies: l’aprenentatge col·laboratiu, les TIC, el retorn a l’oralitat de les llengües clàssiques, les sortides al carrer, l’aproximació interdisciplinària, avaluació per competències, la formació en valors o la reivindicació del joc com a eina d’aprenentatge. Sens dubte són tots camins vàlids per a la innovació educativa.
A partir d'ara queda obert el termini per a propostes de nous articles per al número 2 de Methodos (fins el juliol del 2012). Podeu consultar les normes d'edició.
A partir d'ara queda obert el termini per a propostes de nous articles per al número 2 de Methodos (fins el juliol del 2012). Podeu consultar les normes d'edició.